这是电影《超脱》（Detachment）的剧情介绍：
故事背景：
主人公亨利·巴赫特（Henry Barthes），是一位经验丰富的代课老师。他性格孤僻、愤世嫉俗，对传统的教育体制感到厌倦和失望。为了逃避稳定但乏味的工作，他选择了一份份短期或临时的代课工作，在不同的学校之间辗转，与形形色色的人短暂接触后便迅速离开，以此维持一种情感上的疏离感。
主要情节：
亨利来到一个位于纽约州乡下的寄宿学校，接替因故离职的英语老师。在这里，他遇到了一群背景各异的学生和教职工：
艾米丽（Emily）： 一位才华横溢但内心封闭的学生，因家庭问题（尤其是与父亲的复杂关系）而挣扎。
杰克（Jack）： 一位对性感到好奇、渴望探索的同性恋学生。
马特（Matt）： 一位对亨利产生好感的年轻男老师，渴望得到关注和认可。
诺曼（Norman）： 一位行为古怪、似乎对亨利有所察觉的学生。
劳伦斯校长（Principal Lawrence）： 一位理想主义但可能不切实际的学校管理者。
亨利试图维持他一贯的冷漠和距离感，通过写日记来记录自己的观察和感受，并尽量避免与学生建立深厚的联系。然而，随着时间的推移，他与学生们的关系逐渐发生了微妙的变化。他开始介入艾米丽的生活，倾听她的痛苦；他引导杰克面对自己的性取向；他也与马特进行了一些坦诚的对话。
在一次校外事故中，亨利为了保护学生而受伤，这让他与学生、甚至与校长劳伦斯之间的关系变得更加复杂和脆弱。他开始体验到久违的情感连接的可能性，也看到了体制的冷漠和个人的挣扎。他意识到自己并非真的超脱，而是通过疏离来保护自己。
发展与高潮：
亨利与艾米丽的关系尤为深刻，他试图帮助她面对现实，但最终不得不接受她可能需要不同的帮助。电影的高潮部分发生在学校的舞会上，亨利与学生们共同经历了一段混乱而充满张力的时光，他最终打破了内心的壁垒，展现了脆弱和情感。
结局：
故事的结局是开放式的，并没有提供一个明确的解决方案。亨利最终离开了这所学校，继续他作为代课老师的漂泊生活。他可能并没有完全“超脱”，但他已经体验了人与人之间连接的复杂性和可能性，这段经历让他有所改变，尽管这种改变是否持久，以及他未来的方向如何，都留给了观众思考的空间。电影通过亨利的视角，深刻地描绘了现代教育体制的困境、青少年的迷茫以及成人世界的疏离与挣扎。
《超脱》是一部情感细腻、引人深思的电影，探讨了爱、连接、疏离以及教育体系的种种问题。
