这是一个关于学生进行心肺复苏（CPR）的剧情梗概：
剧名（暂定）： 《心跳的约定》 或 《青春的逆风》
类型： 剧情 / 校园 / 惊悚 / 教育片
核心主题： 青春、成长、生命教育、急救知识普及、团队协作、责任感
剧情简介：
故事发生在普通的高中或大学校园里。阳光开朗但有些冒失的高一（或大一）学生 李明（化名），在一次体育课后，意外目睹了同班（或同系）的同学 张伟（化名）在操场附近突然倒地，失去意识，脸色发青。
李明最初吓得不知所措，但内心深处求生的本能和对同伴的关心驱使他立刻冲了过去。他发现张伟没有呼吸，胸口没有起伏。就在这时，刚刚好路过并学习了急救知识的 王雪（化名），一位冷静、细心且勇敢的女同学，也看到了这一幕。
王雪迅速判断情况，确认张伟需要急救。她沉着地指挥李明：“别慌，快打120！然后我们开始做心肺复苏！” 她示范并指导李明进行胸外按压的正确位置和频率。李明虽然紧张，但在王雪的鼓励下，笨拙但坚定地开始按压。
就在他们进行抢救的同时，周围逐渐围拢了一些同学，有惊慌失措的，有犹豫不决的，也有像李明一样跟着学习的。王雪利用这短暂的几分钟，大声告诉大家：“谁会做AED（自动体外除颤器）？谁带手机记录一下情况？我们需要更多力气！”
随着急救知识的普及，越来越多的同学开始参与进来。有人帮忙拨打并保持通话等待急救车，有人帮忙寻找AED，有人则在一旁帮忙记录时间、观察病人反应。李明和王雪配合默契，一个按压，一个检查呼吸和脉搏，汗水浸湿了他们的额头，但眼神却充满了坚定。
剧情转折/高潮：
- 选项一（成功）： 120急救车及时赶到，医护人员确认是心脏骤停，迅速接手，并成功使用了AED。张伟被送进医院，虽然暂时脱离危险，但后续仍需长期康复。这次经历让所有参与抢救的同学深刻体会到生命的脆弱和急救知识的重要性。李明和王雪成为了校园里的英雄，他们的行为也激励了更多人去学习急救。
- 选项二（遗憾）： 尽管同学们尽力抢救，但张伟最终因为抢救无效而离开了人世。这个悲剧让所有参与的同学陷入悲伤和自责，但也更加坚定了他们推广急救知识的决心。他们可能成立了一个校园急救社团，或者定期举办急救演练，希望能避免类似悲剧再次发生。
结局：
无论结局是成功还是遗憾，这次惊心动魄的经历都成为了所有参与者人生中不可磨灭的一课。李明从一个冒失的学生变得更有责任感、更勇敢；王雪展现了领导力和冷静；其他同学也认识到掌握急救技能的重要性。故事强调了在紧急情况下保持冷静、互相协作以及及时施救的巨大意义，传递了青春的担当和生命的可贵。
教育意义：
- 普及心肺复苏（CPR）和AED的基本知识及操作方法。
- 强调在紧急情况下保持冷静和快速反应的重要性。
- 展示团队协作在急救中的关键作用。
- 促使观众（尤其是学生群体）认识到学习急救知识的必要性。
这个剧情梗概可以根据需要进行调整，比如加入更多校园生活的细节、人物情感的刻画，或者设置更复杂的背景。
